“A Scuola in Europa”: consegnate le 10 borse di studio per studenti di Istituti Tecnici e Professionali.

I vincitori sono studenti meritevoli residenti in Campania, Lombardia e Toscana. Partiranno questa estate per 3 mesi in: Belgio fiammingo, Danimarca, Francia, Germania, Portogallo, Turchia e Ungheria.

Sono stati premiati, presso la sede di UniCredit, i 10 studenti vincitori del bando “A Scuola in Europa”. L’iniziativa, giunta alla quarta edizione, nasce dalla partnership tra Fondazione Pesenti Ets e UniCredit Foundation con Fondazione Intercultura. Le ragazze e i ragazzi selezionati beneficeranno di una borsa di studio per frequentare un trimestre scolastico all’estero, accolti in famiglie del luogo e assistiti dai volontari di Intercultura.

I programmi trimestrali totalmente, a cui hanno potuto concorrere studenti meritevoli resident in Lombardia, Campania e Toscana, prevedono partenze in Belgio Fiammingo, Danimarca, Francia, Germania, Portogallo, Serbia, Turchia e Ungheria.

Caratteristica distintiva del progetto è quella di essere dedicato alle ragazze e ai ragazzi degli istituti tecnico-professionali, che spesso hanno minori occasioni di studiare all’estero rispetto ai coetanei che frequentano i licei. E poiché cresce la richiesta di formazione tecnica e specialistica per rispondere ai cambiamenti del mondo del lavoro e alle nuove necessità delle aziende, è ancor più importante investire nella formazione dei talenti del domani. Questa esigenza è particolarmente avvertita dalle due Fondazioni, che hanno deciso di sostenere per il quarto anno consecutivo il progetto.

Le borse di studio sono state assegnate a:

Regione Campania:

  • Miriam, di Gragnano (NA), iscritta all’I.I.S. Sturzo di Castellammare di Stabia (NA). Parteciperà a un Programma Trimestrale in Turchia;
  • Giulio, di Barano d’Ischia (NA), iscritto all’I.I.S. Mattei di Casamicciola Terme (NA). Parteciperà a un Programma Trimestrale in Danimarca;
  • Tullio, di Boscoreale (NA), iscritto all’I.I.S. Cesare Brescia di Pompei (NA). Parteciperà a un Programma Trimestrale in Francia;
  • Rossella, di Volla (NA), iscritta all’I.I.S. Archimede di Napoli. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Francia.

 

Regione Lombardia:

  • Francesco, di Certosa di Pavia (PV), iscritto all’I.I.S. Luigi Cossa di Pavia. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Francia;
  • Sofia, di Pieve Emanuele (MI), iscritta all’I.I.S. Varalli di Milano. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Belgio Fiammingo;
  • Melissa, di Seniga (BS), iscritta all’I.I.S. Stanga di Cremona. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Germania;
  • Ettore, di Melegnano (MI), iscritto all’I.I.S. A. Tosi di Codogno (LO). Parteciperà a un Programma Trimestrale in Portogallo.

 

Regione Toscana:

  • Anna, di Rosignano Marittimo (LI), iscritta all’I.I.S. Galilei di Livorno. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Belgio Fiammingo;
  • Gabriele, di Scandicci (FI), iscritto all’Istituto Agrario di Firenze. Parteciperà a un Programma Trimestrale in Ungheria.

 

I ragazzi sono stati premiati nel corso di una cerimonia introdotta da Silvia Cappellini, Direttore Generale di UniCredit Foundation e da Giorgio Barba Navaretti (Università degli Studi di Milano). All’incontro hanno partecipato in rappresentanza delle Fondazioni: Letizia Dottorini, Program Manager di UniCredit Foundation e Sergio Crippa, Segretario Generale di Fondazione Pesenti Ets. Per Fondazione Intercultura ha partecipato Mietta Denti Rodeschini, già Vice Presidente e ora Philanthropy Advisor. 

Con loro era presente anche una rappresentanza degli studenti che hanno trascorso un trimestre in Europa lo scorso autunno grazie al progetto: Mattia Edoardo, Alessandro, Mattia, Giovanni, Anita e ,in collegamento, Giorgia.

Sergio Crippa, Segretario Generale Fondazione Pesenti Ets: “Aiutare le nuove generazioni ad aprirsi al mondo e a vivere da cittadini consapevoli in una società multiculturale è per noi un impegno fondamentale. Da quattro anni, Fondazione Pesenti è orgogliosa di collaborare con Intercultura al progetto A Scuola in Europa, nato per favorire il dialogo e lo scambio tra gli studenti degli istituti tecnici e professionali. Un’iniziativa che rappresenta per tanti ragazzi un’opportunità straordinaria di confronto con realtà diverse, che arricchisce il loro bagaglio culturale e insegna ad affrontare il nuovo senza paura né preconcetti, primo passo per diventare protagonisti attivi di una società globale. Alle ragazze e ai ragazzi vincitori va il nostro più sincero augurio per un percorso ricco di crescita, soddisfazioni e traguardi importanti.”